تخصیص بودجه ۱۵۰ میلیون دلاری به دانشگاه تهران، روی میز شورای اقتصاد
تاریخ انتشار: ۲۸ آبان ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۴۳۲۷۹۹
رئیس دانشگاه تهران درباره آغاز مراحل تخصیص بودجه ۱۵۰ میلیون دلاری به دانشگاه تهران برای ساخت آزمایشگاه مرکزی و تجهیز و نوسازی سایر آزمایشگاههای دانشگاه، گفت: قرار است این اعتبار از ظرفیت بودجهای امسال که در شورای اقتصاد در حال نهایی شدن است، تأمین شود.
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، سید محمد مقیمی در نشست شورای دانشگاه تهران درباره ارتقای امکانات رفاهی برای دانشگاهیان دانشگاه تهران، به ساخت مجموعه تفریحی در جوار پردیس بینالمللی کاسپین دانشگاه تهران اشاره کرد و گفت: مجموعه هتل کاسپین متعلق به دانشگاه تهران است که در طول ۳۰ سال گذشته نیمهکاره مانده بود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی گفت: مجموعه تفریحی کاسپین هم برای اردوهای دانشجویان و همچنین برای امور رفاهی و تفریحی استادان و کارمندان دانشگاه تهران استفاده خواهد شد.
رئیس دانشگاه تهران درباره خرید یک هتل در مشهد مقدس برای بهرهبرداری توسط دانشگاه تهران به همت یک مؤسسه خیریه توضیح داد: سرمایه مورد نیاز برای خرید این اقامتگاهها حدود یک هزار و ۵۰۰ میلیارد ریال برآورد شده است.
دکتر مقیمی افزود: با آمادهسازی این فضاهای رفاهی، شاهد گسترش برگزاری اردوهای تفریحی و زیارتی برای دانشجویان و گسترش نشاط در فضای دانشجویی خواهیم بود. همچنین در زمینه تأمین مسکن دانشگاهیان، مذاکره برای شراکت چند شرکت داخلی و بینالمللی را آغاز کردهایم.
رئیس دانشگاه تهران در بخش دیگر سخنانش، عملیاتی شدن راهبرد توسعه حرفهای و مهارتی در دانشگاه تهران را مستلزم تأمین زیرساختهای لازم برای این موضوع دانست و گفت: مجموعهای برای آموزش مهارتآموزی دانشجویان و ارتباط آنها با صنعت در اشتهارد فراهم شده است که تجهیزات و بازسازی ساختمانهای این مجموعه کامل شده و به زودی شاهد افتتاح آن خواهیم بود.
وی ایجاد این سه مجموعه اقامتگاهی فرهنگی و مذهبی، تفریحی و سیاحتی و همچنین کمپ مهارتی را در راستای سیاست ارتقاء نشاط جامعه دانشجویی و دانشگاهی بر شمرد و اظهار امیدواری کردکه با برنامه ریزی مناسب و اجرای این برنامهها شاهد پویایی، تحرک و شادابی در محیط دانشگاه و تعامل بیشتر اساتید و دانشجویان باشیم.
منبع: خبرگزاری دانشجو
کلیدواژه: مقیمی هتل کاسپین دانشگاه تهران امور رفاهی دانشگاه تهران
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت snn.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری دانشجو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۴۳۲۷۹۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
دیدگاه اساتید دانشگاه تهران درباره تحول در علوم انسانی
دریافت 48 MB
به گزارش خبرنگار مهر، نشست ۵ ساعته خانه گفتگوی تحول در علوم انسانی با حضور بیش از ۸۰ استاد برجسته و چهرههای علمی و فرهنگی کشور در سالن شهید سلیمانی دانشگاه تهران برگزار شد.
محمد مقیمی استاد دانشکده مدیریت و رییس دنشگاه تهران در این نشست گفت: اجتهاد علمی در حوزه تحول علوم انسانی یعنی اینکه دو بال قدرت نظریه پردازی و جسارت و جرأت و پذیرش ریسک که عمدتا ناظر بر اجرای این مقوله در محیط دانشگاه است را مدنظر داشته باشیم و این موضوع را با جدیت در دانشگاه دنبال کنیم. در راستای این دغدغه، شورای تحول علوم انسانی در شورای عالی انقلاب فرهنگی شکل گرفت و یک دوره مدیریتی را پشت سر گذاشت و امروز در دوره جدید مدیریت شورای تحول علوم انسانی که آقای دکتر عاملی استاد محترم دانشگاه تهران مسئولیت آن را پذیرفتند، دورهای تازه را در زمینه تحول در علوم انسانی آغاز کردهایم.
در ادامه این نشست سعید رضا عاملی رییس دانشکده مطالعات جهان دانشگاه تهران گفت: دانشجویان المپیادی های فیزیک و ریاضی اکثرا در رشته های فیزیک و ریاضی تحصیل می کنند و همه تمایلات به سمت رشته های پزشکی، مهندسی های پول ساز و رشته هایی که به لحاظ کسب و کار و به شئون اجتماعی در جایگاه بالایی قرار دارند است.
مهدی الوانی رییس سابق دانشکده مدیریت دانشگاه علامه طباطبایی نیز در این نشست گفت: یک نوعی شبکه های دانش آفرینی بین دانشگاهیان ایجاد کنیم این شبکه ها باید ایجاد شود و اداره بازی و ستاد درست کردن فایده ندارد، استادان ما با یکدیگر ارتباط ندارند و این یعنی ما شبکه های دانش آفرینی نداریم.